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2.2.1 Brasil: Investimentos do governo federal em ciência e tecnologia (C&T) por atividades , 2000-2007

    (em milhões de R$ correntes)
 
Ano Total Orçamento executado Pós-graduação(1)
C&T ACTC P&D C&T ACTC P&D C&T ACTC P&D
2000 5.795,44 1.787,77 4.007,68 4.272,08 1.787,77 2.484,32 1.523,36

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 1.523,36
2001 6.266,00 1.702,57 4.563,43 4.675,61 1.702,57 2.973,04 1.590,39

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 1.590,39
2002 6.522,14 1.693,88 4.828,26 4.660,75 1.693,88 2.966,88 1.861,39

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 1.861,39
2003 7.392,55 1.590,12 5.802,43 5.233,29 1.590,12 3.643,18 2.159,26

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 2.159,26
2004 8.688,17 2.269,84 6.418,33 6.145,26 2.269,84 3.875,42 2.542,91

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 2.542,91
2005 9.570,11 2.484,96 7.085,16 6.953,96 2.484,96 4.469,01 2.616,15

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 2.616,15
2006 11.476,55 2.993,07 8.483,48 8.157,05 2.993,07 5.163,98 3.319,50

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 3.319,50
2007(2) 14.343,12 3.638,73 10.704,40 9.691,62 3.638,73 6.052,89 4.651,50

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 4.651,50

Fonte(s): Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal (Siafi). Extração especial realizada pelo Serviço Federal de Processamento de Dados (Serpro).
Elaboração: Coordenação-Geral de Indicadores - Ministério da Ciência e Tecnologia.
Nota(s): P&D: Pesquisa e desenvolvimento; ACTC: Atividades científicas e técnicas correlatas.

foram utilizados os valores de empenhos liquidados; não estão computadas as despesas com juros e amortização de dívidas (interna e externa), cumprimento de sentenças judiciais e despesas previdenciárias com inativos e pensionistas; estão computados os recursos do tesouro e de outras fontes dos orçamentos fiscal e de seguridade social;
1) estimativas dos dispêndios das instituições federais com cursos de pós-graduação reconhecidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nivel Superior - Capes, do Ministério da Educação - MEC como aproximação dos dispêndios em pesquisa e desenvolvimento das instituições de ensino superior;
de 2004 a 2006 foram utilizados os números de docentes NRD3 da pós-graduação;
em 2007, foram utilizadas as funções docentes em exercício de 2006;
a partir de 2007 passamos a utilizar o número de docentes permanentes por que a CAPES não publicou mais o número de docentes NRD3 da pós-graduação;
2) dados preliminares.
Atualizada em: 20/11/2008
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